Prova de Leitura e Escrita – 2º - 3º ano EF
1. Ditado de uma lista de palavras
Marina e sua mãe resolveram fazer uma
sopa de legumes. Juntas escreveram esta lista para comprar os ingredientes que
faltavam para a sopa:
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2. Escrita de uma estrofe de
um poema conhecido de autoria de Vinicius de Moraes
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3. O trecho abaixo é uma conversa entre dois personagens de um conto
conhecido.
Leia o trecho, copie nas linhas abaixo, utilizando letra manuscrita
(letra de mão), sinais de pontuação e as maiúsculas que considerar necessário.
QUENARIZTÃOGRANDEVOCÊTEMVOVÓÉPARATECHEIRARMELHORMINHANETINHAQUEBOCATÃOGRANDEVOCÊTEMVOVÓÉPARATECOMERNHOC
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4. Leitura
de uma cantiga conhecida
FUI NO TORORÓ
BEBER ÁGUA NÃO
ACHEI
ACHEI LINDA
MORENA
QUE NO TORORÓ
DEIXEI
APROVEITA MINHA
GENTE
QUE UMA NOITE
NÃO É NADA
SE NÃO DORMIR
AGORA
DORMIRÁ DE
MADRUGADA
5. Escrita
Agora
continuem a escrever o conto como se fossem os Irmãos Grimm (autores do conto) a partir deste momento:
Na manhã seguinte, enquanto ainda estavam dormindo, a
bruxa agarrou João e o prendeu em um porão escuro; depois, com uma sacudida,
acordou Maria.
— De pé, preguiçosa! Vá tirar água do
poço, acenda o fogo e apronte uma boa refeição para seu irmão.
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6. Leitura com autonomia
CORAIS
Os corais são um belo espetáculo. No fundo da água morna e clara
dos mares, esses estranhos animais constróem formações coloridas. Eles existem
em todas as formas, tamanhos e cores. Alguns vivem nos fundos rochosos a 30
metros ou mais de profundidade dos oceanos; outros, nas paredes das grutas ou
em fendas muito profundas. Há os que são solitários. e os que formam enormes
colônias.
(Adaptação:
www.zoologico.sp.gov.br)
6.1) Os corais são uma
espécie de planta diferente que vive nos oceanos.
( ) FALSO ( ) VERDADEIRO
6.2) Explique por que considerou falso ou por que considerou
verdadeiro:
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7. Leitura
e produção de texto com autonomia
A professora Selma está organizando
com os seus alunos uma enciclopédia de animais. Juntos já leram muitos textos
informativos sobre diversos animais e foram ao zoológico fazer uma pesquisa.
Hoje ela solicitou que os
alunos produzissem um texto informativo a partir da ficha técnica que
organizaram na visita ao zoológico.
Ficha Técnica
Animal: Preguiça
Características:
Mamífero
Peso máximo: 8 KG
Pés com 3 dedos
Período de gestação:
120 a 180 dias
Um filhote por ano
Fica horas sem se
mexer
As reações, a
digestão e a respiração são lentas
Localização: Florestas
Tropicais
Alimentação: Folhas,
frutos e brotos de algumas árvores
Hábitos: Noturnos
Vive em pequenos
bandos nas florestas
Dorme de dia
pendurado nas árvores
Pedro recebeu a Ficha Técnica
acima e escreveu o seguinte texto:
O Bicho Preguiça
O bicho preguiça vive nas florestas
tropicais. É um mamífero de hábitos noturnos que passa o dia dormindo pendurado
nas árvores. Fica horas sem se mexer e por isso suas reações, sua digestão e
até sua respiração são lentas. Se alimenta de folhas, frutos e brotos de
algumas árvores e pesa no máximo 8 kg. A fêmea tem um filhote por ano e seu
período de gestação é de 120 a 180 dias.
Pedro Lourenço
Agora leia a Ficha Técnica
sobre o Lobo-Guará e escreva um texto informativo sobre o animal, como
fez o Pedro.
Ficha Técnica
Animal: Lobo-Guará
Características:
Carnívoro
Veloz
Parece mais uma
raposa do que um lobo
Peso: 30 KG
Período
de gestação: 66 dias
2 a
5 filhotes
Alimentação: Pequenas cutias, pacas,
aves, répteis, frutas, mel, cana-de-açúcar, peixes, moluscos e insetos
Localização: Nos
campos do Centro-Oeste do Brasil
Hábitos: Noturnos
Comportamento
solitário
O Lobo-Guará
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